- 简介
场景模块：根据讨论进度展现不同的场景内容，分“幕”式体现剧情。
讨论模块：小组自由式讨论，语音文字无缝识别转换。
发散思维模块：小组成员有理有据提出可疑疾病，成员集体投票决定疾病排列顺序。
统计模块：成员表现智能实时记录，一目了然展现给老师。
软件功能
老师通过App可以同步监控多个训练小组，使学生们的PBL更加科学合理，讨论氛围更加自由灵活。
学生在讨论时可使用语音、文字，并支持图片和文档上传，解决了传统课堂上记录的麻烦。
尤其突出了时时、处处、人人都能参与PBL学习的理念。
软件特色
1、多维度的评价反馈：持续性对个人、小组进行评价，支持自评、互评，多维度统计数据，及时发现问题、反馈、督促，展现评价的“精髓”
2、查看系统评价，回顾学习过的课程内容
3、科学性的思维塑造：鼓励学生独立思考，灵活掌握运用知识，为终生学习打下基础，培养“能力大师”而非“记忆高手”
4、编写自我反思并保存，查看能力维度分布
5、综合同学和自己的意见，诊断病人病症
6、选择课程，与同学一起学习，观看问题
小编评价
1、软件可以智能化的为用户进行课程安排，挑选经典案例鼓励学生独立思考，灵活掌握运用知识，摆脱“填鸭式”教学。 让教学更加的灵活高效
2、轻松掌握知识，灵活运用，致力于帮助医学生更方便的在线学习，能够为学生的学习打下终身的基础，旨在培养能力大师而非记忆高手
3、PBL临床思维学生端app专注于通过场景模拟来帮助学生进行学习，让学生在不断的研究解决方法中学习到新知识
更新日志
1 修复已知bug
2 增加账号注销功能
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